RESUMEN: En esta ponencia podrás ver cómo se han adaptado las clases para integrar realmente a una niña invidente total dentro de la dinámica del grupo, tanto a nivel de materiales para que todos puedan jugar y aprender juntos sin crear diferencias, como en el trabajo de forma colaborativo. Todos los alumnos se han enriquecido y han aprendido a ayudarse unos a otros a partir de la manipulación de diferentes materiales facilitando la autonomía, el razonamiento y el desarrollo del pensamiento lógico.

DÍA: Sábado 18 de mayo

AULA: A2.1

HORA: de 10:30 a 11:30 horas

PONENTE: MARÍA DEL MAR MONFORT

CENTRO EDUCATIVO: CEIP José Saramago (Rivas Vaciamadrid)