por ambiental | May 9, 2019 | ABP, iEDU19, Metodologías activas |
RESUMEN: Ponencia en la que se expondrán, de forma sencilla, los pasos a seguir para realizar un proyecto exitoso con tu alumnado. Se darán las claves para que un proyecto funcione, junto con ejemplos de aula y herramientas que se pueden usar para cada una de las...
por ambiental | May 9, 2018 | iEDU18, Sin categoría, Vocaciones STEaM |
RESUMEN: El modelo de trabajo que se propone son pequeñas cajitas con elementos básicos para que el alumnado pueda dar rienda suelta a su creatividad, siempre dentro de unas directrices sencillas, son una solución práctica ideal para iniciar a los alumnos en STEAM,...
por ambiental | May 9, 2018 | iEDU18, Metodologías activas |
RESUMEN: Los últimos proyectos que he desarrollado en el aula, están profundamente vinculados a mi experiencia, al haber sido seleccionada dos años consecutivos _cursos 2015/ 2016 y 2016/2017_ como integrante del Grupo de Profesores Innovadores de la Escuela...
por ambiental | May 9, 2018 | Escuelas que innovan y aprenden, iEDU18 |
RESUMEN: Presentamos un proyecto interdisciplinar, en el que a través de un juego de rol (el viaje a Carlononia) integramos las competencias clave así como contenidos de lengua, matemáticas, social y natural science. Carlononia es un universo creado por los grandes...
por ambiental | May 8, 2018 | iEDU18, Metodologías activas, Sin categoría |
RESUMEN: Esta gamificación engloba todo los contenidos de la materia de Biology and Geology 1ºESO. A lo largo del curso los alumnos serán exploradores de planetas e ingenieros genéticos creando células, organismos pluricelulares y ecosistemas. Este trabajo comenzó...
