por Departamento de Enseñanzas Artísticas, Culturales y Deportivas | May 14, 2019 | ABP, iEDU19 |
RESUMEN: Durante esta ponencia conoceremos el trabajo de 24 profesores de 14 centros de la Comunidad de Madrid que reflexionan durante 7 sesiones de trabajo a lo largo de seis meses sobre los aspectos más relevantes para generar un ecosistema emprendedor en un centro...
por Departamento de Enseñanzas Artísticas, Culturales y Deportivas | May 14, 2019 | iEDU19, Proyectos europeos |
RESUMEN: El proyecto se basa en la metodología PROEMO / VEET (Profesional-Emociones). Consiste en aprender a manejar las emociones en un entorno profesional para crear un lugar de trabajo más eficiente y efectivo. Compartir las mejores prácticas para la resolución...
por Departamento de Enseñanzas Artísticas, Culturales y Deportivas | May 14, 2019 | iEDU19, Proyectos centrados en la convivencia |
RESUMEN: La reciente aprobación del DECRETO 32/2019, de 9 de abril de convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid insta a la Administración educativa a favorecer y desarrollar actividades de formación para que los docentes dispongan de herramientas...
por Departamento de Enseñanzas Artísticas, Culturales y Deportivas | May 14, 2019 | iEDU19, Metodologías activas y su evaluación |
RESUMEN: En el contexto de este taller de ApS, los alumnos de Cultura Clásica de 4º ESO del IES Mariana Pineda de Madrid han realizado en su centro talleres de papirología, paleografía y codicología e imprenta y posteriormente se han convertido en profesores por un...
por Departamento de Enseñanzas Artísticas, Culturales y Deportivas | May 14, 2019 | iEDU19, Vocaciones STEAM |
RESUMEN: Se trata de un conjunto de tres proyectos que trabaja a través de las metodologías activas de aprendizaje (principalmente aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje basado en juego) algunos aspectos interdisciplinares de áreas STEM (Física y Química,...
