Aprendiendo a resolver problemas con Matemáticas Singapur
RESUMEN: El objetivo del taller es recrear la dinámica de una clase de matemáticas Singapur, en el que se animará a los docentes a participar activamente formando pequeños grupos, en una actividad colaborativa para la creación y resolución de problemas de resta. A...
Aprender jugando. Una experiencia Erasmus+ (KA 201)
RESUMEN:“Aprender jugando” es un proyecto Erasmus+ (KA 201) que nace como iniciativa del Colegio Caude. Consiste en la creación de un recurso didáctico de ejercicios basados en los juegos de ajedrez y encuentrapalabras, adaptado a un formato TIC para contribuir de...
«Como un marciano: libros que abren mundos». Alfabetización visual y educación literaria en el aula a través del libro álbum
RESUMEN: En un mundo tan mediatizado, en el que la imagen domina casi la totalidad de la comunicación en nuestro entorno, la alfabetización visual en el aula se convierte en una de las competencias fundamentales que debe adquirir el alumno para poder discriminar e...