por Departamento de Educación Infantil | May 14, 2019 | iEDU19 |
RESUMEN: Los cafés científicos son una herramienta eficaz a la hora de comunicar y difundir la ciencia y de debatir tópicos en el aula. Elegir un tema adecuado y una metodología que nos permita llegar al participante son puntos clave en el diseño de los mismos. Los...
por Departamento de Educación Infantil | May 10, 2019 | iEDU19 |
RESUMEN: El objetivo de este proyecto consiste en conocer los posibles efectos que la implementación de un breve periodo de tiempo de actividad física diaria puede tener a nivel condicional, coordinativo y atencional en alumnos de Educación Primaria. Para ello se...
por Departamento de Educación Infantil | May 7, 2018 | iEDU18, Sin categoría |
RESUMEN: Taller destinado a educar y sensibilizar en la diversidad existente en relación a la sexualidad y la identidad de género de todas las personas que integran la comunidad educativa. Se trata de aplicar metodologías de enseñanza que usan recursos didácticos...
por Departamento de Educación Infantil | Jun 5, 2017 | iEDU17, Metodologías activas |
RESUMEN: Propuesta práctica de dinámicas cooperativas que hará vivenciar a los participantes esta metodología activa en primera persona. DÍA: jueves, 8 de junio de 2017 AULA: Aula Gertrude Belle Elion (A 2.8). Planta 2ª HORA: de18:00 a 18:25 horas PONENTE: Álvaro...
por Departamento de Educación Infantil | Jun 2, 2017 | Escuelas que innovan y aprenden, iEDU17 |
RESUMEN: Proyecto interdisciplinar entre “Educación Plástica, Visual y Audiovisual”, “Tecnología, Programación y Robótica” y “Lengua castellana y Literatura”, llevado a cabo por alumnos de 2º ESO durante el curso 2016/2017. Los alumnos trabajan de forma colaborativa...
