por CRIF Acacias | May 16, 2019 | iEDU19, Metodologías activas y su evaluación |
RESUMEN: una tripulación de astronautas quedan atrapados en el espacio, en una órbita cercana a Júpiter. La NASA pide ayuda a nuestros alumnos para poder rescatarlos, su misión es aprender e investigar acerca del Sistema Solar. Con cada avance conseguirán rellenar su...
por CRIF Acacias | May 16, 2019 | El espacio como agente de cambio, iEDU19, Metodologías activas y su evaluación |
RESUMEN: En el taller experimentamos cómo se trabaja en un Aula de futuro usando la tecnología a través de sus zonas de aprendizaje: INVESTIGA, , EXPLORA, CREA y PRESENTA. Pasaremos en pequeños grupos por estas zonas trabajando con novedosas apps con las que podremos...
por CRIF Acacias | May 16, 2019 | Creatividad, Escuelas que innovan y aprenden, iEDU19, Vocaciones STEAM |
RESUMEN: Desde el departamento de educación artística del centro se pensó que sería bueno generar un ambiente de aprendizaje en grupo para los alumnos para dar rienda suelta a su creatividad y también para potenciar la relación con sus familias, con lo que buscamos...
por CRIF Acacias | May 14, 2019 | ABP, iEDU19 |
RESUMEN: En esta ponencia se comparte la experiencia de un centro educativo con creciente percepción del nivel de sexismo, con alumnas con baja autoestima y cuyo autoconcepto venía muy marcado por estereotipos. Con el proyecto del “Congreso de alumnado”, organizado...
por CRIF Acacias | May 14, 2019 | iEDU19 |
Ya está disponible el programa definitivo de las IV Jornadas i&EDU de la Red de Formación del Profesorado de la Comunidad de Madrid. Los docentes inscritos en las mismas podrán consultarlo o descargarlo desde el siguiente enlace....
