por CRIF Acacias | Jun 7, 2017 | Comunidades de aprendizaje, iEDU17 |
RESUMEN: Se presentan las guías didácticas “Cómo hacer…” que tienen por objetivo favorecer la puesta en marcha de proyectos colaborativos que conecten la actividad de las aulas con lo que ocurre fuera del recinto escolar. Sin aprendizaje no hay...
por CRIF Acacias | Jun 6, 2017 | Comunidades de aprendizaje, Formación en centros, iEDU17 |
RESUMEN: Co-lab es un método de trabajo donde personas con distintos perfiles se agrupan en mesas redondas para conciliar intereses y debatir sobre la formación y evaluación de la competencia de trabajo en equipo. El objetivo de Co-lab es tener una visión real de la...
por ambiental | Jun 6, 2017 | Comunidades de aprendizaje, iEDU17 |
RESUMEN: Este curso escolar estamos aplicando la metodología SOLE (Entornos de Aprendizaje Autogestionados) en tres contextos muy diferentes de atención a la diversidad: alumnos en riesgo de exclusión social (CEIP “Ciudad de Jaén”), alumnos con altas capacidades...
por ambiental | Jun 5, 2017 | Comunidades de aprendizaje, iEDU17 |
RESUMEN: El Colegio Rural Agrupado, C.R.A., de Lozoyuela se transforma en CdA en el año 2014. Este proceso para el CRA supone dar coherencia al Centro. Sus Actuaciones Educativas de Éxito, avaladas por la Comunidad Científica Internacional, además de proponer las...
por CRIF Acacias | Jun 2, 2017 | Comunidades de aprendizaje, iEDU17 |
Imagen de ThomasLife RESUMEN: El CRA Los Olivos implementa desde hace tres cursos Actuaciones Educativas de Éxito derivadas de las investigaciones del Proyecto INCLUDED y del movimiento de Comunidades de Aprendizaje. Dentro de estas AEE el fomento de la lectura...
por Departamento de Organización | Jun 1, 2017 | Comunidades de aprendizaje, iEDU17 |
RESUMEN: El Colegio Rural Agrupado, C.R.A., de Lozoyuela se transforma en CdA en el año 2014. Este proceso para el CRA supone dar coherencia al Centro. Sus Actuaciones Educativas de Éxito, avaladas por la Comunidad Científica Internacional, además de proponer las...
