Taller Co-Lab
RESUMEN: Co-lab es un método de trabajo donde personas con distintos perfiles se agrupan en mesas redondas para conciliar intereses y debatir sobre la formación y evaluación de la competencia de trabajo en equipo. El objetivo de Co-lab es tener una visión real de la...
Entornos de aprendizaje autoorganizados y atención a la diversidad. Proyecto global de investigación de Sugata Mitra en España.
RESUMEN: Este curso escolar estamos aplicando la metodología SOLE (Entornos de Aprendizaje Autogestionados) en tres contextos muy diferentes de atención a la diversidad: alumnos en riesgo de exclusión social (CEIP “Ciudad de Jaén”), alumnos con altas capacidades...
Transformación del CRA de Lozoyuela en Comunidad de Aprendizaje, CdA.
RESUMEN: El Colegio Rural Agrupado, C.R.A., de Lozoyuela se transforma en CdA en el año 2014. Este proceso para el CRA supone dar coherencia al Centro. Sus Actuaciones Educativas de Éxito, avaladas por la Comunidad Científica Internacional, además de proponer las...
Tertulias literarias dialógicas y apadrinamiento lector
Imagen de ThomasLife RESUMEN: El CRA Los Olivos implementa desde hace tres cursos Actuaciones Educativas de Éxito derivadas de las investigaciones del Proyecto INCLUDED y del movimiento de Comunidades de Aprendizaje. Dentro de estas AEE el fomento de la lectura...