por Departamento de Organización | May 13, 2019 | iEDU19, Metodologías activas |
RESUMEN: El taller se fundamenta en desarrollar una serie de elementos útiles que puedan ser empleados directamente por los docentes participantes al volver a las aulas. La gamificación no debe ser un fin en sí mismo, sino una herramienta para generar motivación en...
por ambiental | May 9, 2018 | iEDU18, Metodologías activas |
RESUMEN: Los últimos proyectos que he desarrollado en el aula, están profundamente vinculados a mi experiencia, al haber sido seleccionada dos años consecutivos _cursos 2015/ 2016 y 2016/2017_ como integrante del Grupo de Profesores Innovadores de la Escuela...
por CRIF Acacias | May 7, 2018 | iEDU18, Metodologías activas |
RESUMEN: Iniciamos un recorrido por las obras presentadas por cada institución participante y los miembros del grupo EnterArte, comentando los diferentes proyectos centrados en la investigación propuesta: “Hacer Memoria”. Tras veinte años de trabajo, el...
por ambiental | Jun 6, 2017 | iEDU17, Metodologías activas |
RESUMEN: El presente proyecto es una experiencia interdisciplinar de todo el Colegio en sus tres etapas de Infantil, Primaria y ESO para realizar un aprendizaje significativo por parte de los alumnos de un personaje histórico a través del empleo de diversas...
por Departamento de Enseñanzas Artísticas, Culturales y Deportivas | Jun 5, 2017 | Espacios que educan, Formación en centros, iEDU17, Metodologías activas |
RESUMEN: La inteligencia corporal es la capacidad que tenemos todas las personas para desarrollar habilidades físicas en toda su amplia variedad. Su manifestación se da en el ser humano a través de las funciones más básicas (aparato locomotor, manejo de objetos etc.)...
