por CRIF Acacias | May 16, 2019 | Creatividad, Escuelas que innovan y aprenden, iEDU19, Vocaciones STEAM |
RESUMEN: Desde el departamento de educación artística del centro se pensó que sería bueno generar un ambiente de aprendizaje en grupo para los alumnos para dar rienda suelta a su creatividad y también para potenciar la relación con sus familias, con lo que buscamos...
por CRIF Acacias | May 13, 2019 | Formación en centros, iEDU19, Inclusión educativa |
RESUMEN: Como trabajar las emociones a través de las nuevas tecnologías Etapas educativas: infantil y primaria. DÍA: 18 de mayo. AULA: Galería de la 2ª planta. HORA:de 12:00 a 14:00 horas. PONENTE: Gemma Isabel Gamella Pita y Patricia Grao Blanco CENTRO EDUCATIVO: CPB...
por CRIF Acacias | May 13, 2019 | iEDU19, Metodologías activas y su evaluación |
RESUMEN: Es un proyecto de Lengua y Plástica en el que el principal objetivo es el desarrollo de la competencia lingüística oral y digital. El buen uso del lenguaje, de los tiempos verbales, los sinónimos, vocabulario, etc. forman parte de los objetivos del proyecto...
por CRIF Acacias | May 13, 2019 | iEDU19, Metodologías activas y su evaluación |
RESUMEN: La Lectoescritura Lógica es la manera natural en la que un niño debe adquirir el proceso de escritura y lectura: de manera manipulativa, respetando ritmos, trabajando por rincones y contextualizado en un proyecto que le dote de un sentido. Así sí….....
por CRIF Acacias | May 13, 2019 | iEDU19, Vocaciones STEaM |
RESUMEN: Dar a conocer un proyecto que se está llevando a cabo en el centro en el que los alumnos y alumnas utilizan herramientas de diseño gráfico y una impresora 3D para dar solución a problemas en su comunidad educativa. Etapas educativas: infantil y primaria....
