por Departamento de Formación Profesional | May 16, 2019 | iEDU19, Metodologías activas y su evaluación |
RESUMEN: Celebrating inspirational women es un proyecto educativo ABP y responde a los objetivos y competencias clave del currículo de idiomas. Se puede adaptar a todos los niveles e idiomas. El objetivo fundamental del proyecto es rescatar del olvido a mujeres...
por Departamento de Organización | May 16, 2019 | Desarrollo profesional docente, Escuelas que innovan y aprenden, iEDU19 |
En el proyecto que llevamos a cabo en nuestro centro, ocho profesores de siete asignaturas diferentes (Geografía e Historia, Dibujo, Inglés, Biología y Geología, Lengua Castellana y Literatura, Educación Física y Música) impartimos clase a cuatro grupos de 3º ESO en...
por Departamento de Formación Profesional | May 14, 2019 | iEDU19, Metodologías activas y su evaluación |
RESUMEN: Erase una vez una Maestra de Primaria y un grupo de alumnos de Altas Capacidades. Trabajaron juntos durante dos cursos para descubrir todas las aventuras que les traería “El Mundo del Cine y el Teatro”. Disfrutaron mucho y aprendieron los...
por Departamento de Enseñanzas Artísticas, Culturales y Deportivas | May 9, 2018 | Escuelas que innovan y aprenden, iEDU18 |
RESUMEN: El principal objetivo que perseguimos es que los alumnos comprendan los contenidos de las asignaturas de una forma continua y no en compartimentos estanco, ya que los acontecimientos históricos, económicos, políticos y sociales, además de sus consecuencias,no...
por CRIF Acacias | May 7, 2018 | Espacios que educan, iEDU18 |
RESUMEN: El proyecto de recuperación de la biblioteca municipal de Valdaracete surgió de una actividad de clase. Descubrimos que nuestros alumnos desconocían como funcionaba una biblioteca y decidimos hacer algo al respecto. A partir de ahí, con la ayuda del...