IV Jornadas de Innovación Educativa 2019
Ya están en marcha las cuartas jornadas iEDU. Recuerda utilizar la etiqueta #iEDU19 para compartir en redes sociales los momentos más interesantes. Recuerda que el CRIF no dispone de aparcamiento propio y que la entrada se efectúa actualmente por la Puerta de los Osos, debido a las obras que se están realizando en la finca. Puedes localizar la puerta de entrada frente a General Ricardos 244.
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El programa definitivo de las jornadas puede servir de guía para que los 250 profesores inscritos creen su itinerario dentro de las más de 80 actividades que se ofrecen, repartidas en comunicaciones marco, ponencias, talleres, galería de proyectos, conciertos, etc. Las líneas temáticas son muy diversas, abarcando temas como metodologías activas, convivencia, inclusión, transformación de centros, proyectos europeos, etc.
Internacionalización de las STEM con Erasmus +
RESUMEN: Internacionalizar el IES Giner de los Ríos participando en un programa Erasmus + con centros europeos. DÍA: 17 de mayo de 2019 AULA: 2.2 HORA: de 19:15 a 19:30 horas PONENTES: Carmen Moya Muños, Mª Antonia García Rodríguez y Gergana Vassileva CENTRO...
Once Upon a Time, cuando la Comunidad Educativa trabaja de fábula.
RESUMEN: Nuestra ponencia hará un recorrido por la trayectoria del centro en los programas eTwinning y Erasmus Plus. Este curso se desarrolla el Proyecto KA229 titulado “Once Upon a Time” basado en Patrimonio Cultural, y puesto en marcha junto a Centros de Portugal y...
¿Son el aprendizaje cooperativo y clase invertida la “Thermomix” de la enseñanza de idiomas? Un proyecto Erasmus+
RESUMEN: Lo que os voy a presentar tiene que ver con mi experiencia como docente y con las acciones que hemos realizado en la EOI Carabanchel para adaptarnos a los nuevos tiempos y cómo afrontar el problema de pérdida de alumnado. Hace 4 años iniciamos nuestro primer...
Houston tenemos un problema
RESUMEN: una tripulación de astronautas quedan atrapados en el espacio, en una órbita cercana a Júpiter. La NASA pide ayuda a nuestros alumnos para poder rescatarlos, su misión es aprender e investigar acerca del Sistema Solar. Con cada avance conseguirán rellenar su...
@veredas21 – Escuela del S. XXI para niños del S. XXI
RESUMEN: @veredas21 es un proyecto global que implica a todo el profesorado y alumnado. Es un proyecto en el que se cambia el modelo de enseñanza. Se convierte en rutina el uso de metodologías activas y la herramienta digital como catalizador del proceso. Es un...
Experiencias de enseñanza de conceptos computacionales en Educación Primaria a través de un videojuego en modos colaborativo e individual
RESUMEN: Se ha realizado una experiencia abarcando la etapa de educación primaria. Se ha evaluado a los alumnos en cuanto a habilidades relacionadas con la resolución de problemas mediante un test de pensamiento computacional creado y validado a este efecto. Se ha...
Proyectos en ESO con un diseño inclusivo (DUA)
RESUMEN: La realidad actual de nuestros centros educativos nos obliga a repensar nuestra tarea. Los modelos de convivencia, los mecanismos de comunicación, la acción docente y los equipos de gestión, en definitiva, los instrumentos para la búsqueda del desarrollo...
Celebrating inspirational women: un proyecto ABP en el aula de idiomas
RESUMEN: Celebrating inspirational women es un proyecto educativo ABP y responde a los objetivos y competencias clave del currículo de idiomas. Se puede adaptar a todos los niveles e idiomas. El objetivo fundamental del proyecto es rescatar del olvido a mujeres...
El corazón del CREI
RESUMEN: El Centro Regional de Enseñanzas Integradas Sagrado Corazón de Jesús, el CREI, es un centro público, singular y único en la Comunidad de Madrid. Y también un gran desconocido por descubrir. A quienes trabajamos en el CREI nos mueve nuestra vocación de...
Háblame en Kamishibai
RESUMEN: Kamishibai quiere decir “teatro de papel”. Es una forma tradicional japonesa de contar historias que se empezó a utilizar en el siglo XII. DÍA: 18/05/2019 AULA: 2.2 HORA: de 12:00 a 13:00 horas PONENTE: Soraya Borja Almarcha CENTRO EDUCATIVO: CEIP Las...
El aula del futuro
RESUMEN: En el taller experimentamos cómo se trabaja en un Aula de futuro usando la tecnología a través de sus zonas de aprendizaje: INVESTIGA, , EXPLORA, CREA y PRESENTA. Pasaremos en pequeños grupos por estas zonas trabajando con novedosas apps con las que podremos...
Innovación Educativa, Proyectos y Dispositivos Móviles.
RESUMEN: La innovación como impulso para un nuevo paradigma educativo. Los dispositivos móviles como herramienta para desarrollar proyectos interdisciplinares. Fomentar las nuevas tecnologías dentro de un entorno seguro y educativo. Etapas educativas: Infantil,...