RESUMEN: En la presente ponencia se describe la experiencia formativa de un grupo de profesores y profesoras del IES Pradolongo en torno a las potencialidades que tiene el Teatro Foro como herramienta para mejorar la convivencia y prevenir el acoso escolar en los centros educativos.
DÍA: Sábado 18 de mayo
AULA: B. 1.2.
HORA: de 12:00 a 13:00 horas
PONENTES: Jaime Buedo Alarcón e Irene Peralta Serrano
CENTRO EDUCATIVO: IES PRADOLONGO