por ambiental | May 16, 2019 | Escuelas que innovan y aprenden, iEDU19, Metodologías activas |
RESUMEN: @veredas21 es un proyecto global que implica a todo el profesorado y alumnado. Es un proyecto en el que se cambia el modelo de enseñanza. Se convierte en rutina el uso de metodologías activas y la herramienta digital como catalizador del proceso. Es un...
por CRIF Acacias | May 16, 2019 | Creatividad, Escuelas que innovan y aprenden, iEDU19, Vocaciones STEAM |
RESUMEN: Desde el departamento de educación artística del centro se pensó que sería bueno generar un ambiente de aprendizaje en grupo para los alumnos para dar rienda suelta a su creatividad y también para potenciar la relación con sus familias, con lo que buscamos...
por Departamento de Organización | May 16, 2019 | Desarrollo profesional docente, Escuelas que innovan y aprenden, iEDU19 |
En el proyecto que llevamos a cabo en nuestro centro, ocho profesores de siete asignaturas diferentes (Geografía e Historia, Dibujo, Inglés, Biología y Geología, Lengua Castellana y Literatura, Educación Física y Música) impartimos clase a cuatro grupos de 3º ESO en...
por Departamento de Organización | May 13, 2019 | Escuelas que innovan y aprenden, iEDU19 |
RESUMEN: Para conseguir que tus alumnos desarrollen su propio pensamiento por medio de las matemáticas y aprendan a usarlas bien, tenéis una ponencia de 20′ sobre el método Singapur. El objetivo es que los alumnos aprendan a amar las matemáticas a través...
por ambiental | May 9, 2018 | Escuelas que innovan y aprenden, iEDU18 |
RESUMEN: Presentamos un proyecto interdisciplinar, en el que a través de un juego de rol (el viaje a Carlononia) integramos las competencias clave así como contenidos de lengua, matemáticas, social y natural science. Carlononia es un universo creado por los grandes...
por CRIF Acacias | May 9, 2018 | ABP, Escuelas que innovan y aprenden, iEDU18 |
RESUMEN:Desde Septiembre de 2014 el IES Sapere Aude lleva a cabo en todos los grupos y materias de 3o y 4o ESO un Proyecto multidisciplinar de Centro a partir de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (A.B.P) y el uso educativo de las herramientas TIC. A...
